|
1. |
ERWARTUNGSHORIZONT
AUFBAUEN (Hypothesen bilden) |
|
|
- Überlegt in Gruppen, was Anton in seiner Situation
helfen kann.
Wie wird der Film weitergehen? Macht Vorschläge und erzählt
sie dem Rest der Klasse.
-
- Übrigens! Um auszudrücken, was in der Zukunft
passiert, kann man Präsens
oder Futur
benutzen. Z. B.:
- - Herr Bremser schickt den Verweis an Antons Mutter. (Präsens)
- oder
- Herr Bremser wird den Verweis an Antons Mutter schicken. (Futur)
|
|
2. |
WORTSCHATZ |
|
|
- Pünktchen nennt Charly fieses Rattengesicht.
-
- Welche dänischen Schimpfwörter
für Menschen fallen euch ein? Schreibt sie an die Tafel,
aber nur die, die alle akzeptieren können. Hier müsst
ihr zensurieren. Jeder sucht sich mindestens eins aus und versucht
entsprechende
deutsche Schimpfwörter im Schimpfwort
Lexikon oder auf einer anderen Homepage zu finden.
|
|
3. |
PERSONEN |
|
|
Wie kann man Charly und Ricky beschreiben?
|
|
4. |
VERSTEHEN |
|
|
- Wer fängt den Streit im Treppenhaus an?
- Worum geht es in dem Streit?
- Wie kann man sehen, dass Bremser Anton mag?
|