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Szene 28
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Szene 21-30
 
 
PÜNKTCHEN UND ANTON
 
Szene 29
 
Personen - Verstehen


 1. PERSONEN
 
    ANTON: Mensch, Pünktchen. Ich hab' ja schon immer gewusst, dass du reich bist. Aber sooo reich - boah!
    PÜNKTCHEN: Weißt du was, wenn das alles meins wäre, dann würd' ich dir und deiner Mutter von allem die Hälfe abgeben.
     
  1. Wie würdet ihr Pünktchen hier charakterisieren? Versucht, ein passendes Adjektiv zu finden.
  2. Was würdet ihr machen, wenn ihr reich wäret?
    Um Wünsche und Möglichkeiten auszudrücken, benutzt man auf Deutsch oft den Konjunktiv. 
  3. Ihr könnt das mit einem Kettenspiel üben. Setzt euch in einen Kreis. Einer sagt:
    „Wenn ich 30 Jahre alt wäre, hätte ich eine spannende Arbeit.“
    Der Nächste macht weiter: „Wenn ich eine spannende Arbeit hätte, würde ich mich nie langweilen.“
    Der Nächste macht wieder mit dem zweiten Teil des letzten Satzes weiter, usw.
    So benutzt ihr den Konjunktiv:
    Wenn ich reich wäre, würde / hätte / könnte / dürfte / wäre ich….
    Wenn ich viel Geld hätte, würde / hätte / könnte / sollte / dürfte / wäre ich…
    Wenn ich meine Hausaufgaben machen würde, würde / hätte / könnte / müsste / sollte / dürfte / wäre ich…
    Wenn ich Autofahren dürfte, würde / könnte / müsste / sollte ich …
  4. Schreibt einen kleinen Text mit dem Titel „Wenn ich reich wäre“.
 2. VERSTEHEN
 
  1. Warum will Pünktchen schnell das Thema wechseln, als Anton vom Verweis redet?
  2. Pünktchen zeigt Anton eine Illustrierte. Was will sie ihm zeigen?
  3. Wenn ihr Pünktchens Benehmen beschreiben solltet, wo würdet ihr es auf einer Skala einordnen?
    Sehr höflich   frech

    Schreibe noch mehr Adjektive zwischen „sehr höflich“ und „frech“
  4. Was will Anton im Haus?
 

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