KREATIVE AUFGABEN

Szenen 1-37

Diese Aufgaben können auch in Gruppenarbeit bearbeitet werden.

 

1) Schau dir das Foto von Lara auf Seite 14 genau an (in der Klasse).
Was passiert in ihrem Kopf? Woran denkt sie? Schreibe ungefähr eine halbe Seite darüber. Du kannst auch den Inhalt der Szenen 8,9,10 und 30 mit einbeziehen.

2) Vergleiche die beiden Fotos auf Seite 35 und 37 (die Rückblende und Lara mit Herrn Gärtner am Flügel).
Welche Rolle spielt Clarissa und die Klarinette für Lara?

3) Schau dir das Foto auf Seite 76 genau an (Kai lernt radfahren).
Schreibe eine Seite über die Situation. Was bringt Kai dazu, so spät in ihrem Leben radfahren zu lernen? Wie ist das Verhältnis zwischen Lara und Kai in dieser Situation?

4) Tagebuch.
Lara schreibt in ihrem Tagebuch, wie sie die Weihnachtstage erlebt (das Weihnachtsfest bei Robert und Lilli, das kleine Konzert von Robert und Clarissa, den 1. Weihnachtstag mit Clarissa, die Klarinette, das Foto, der Haarschnitt usw.) Aus dem Tagebuch muss hervorgehen, warum sie weint, als sie nach Hause fährt.

5) Laras Kindheit.
Welche Konsequenzen hat es, wenn Kinder wie im Falle Laras eine große Verantwortung tragen. Versuche sowohl positive als auch negative Aspekte zu finden. Vergleiche mit der Verantwortung von Kindern in nicht-behinderten Familien.

6) Lara - Kai - Martin.
Kommentiere aufgrund des Gespräches zwischen Martin und Kai (Szene 24), wie sie Lara erziehen. Beschreibe ihre Ängste und Hoffnungen und kommentiere vor allem die Erziehung (opdragelse), die Martin selber erfahren hat, vgl. Rückblende (Szene 27).

 

7) Tagebuch.

Wähle eine Person aus (Martin; Kai, Clarissa oder Gregor), mit der du versuchst, dich zu identifizieren. Schreibe aus der Sicht der ausgewählten Person in deinem Tagebuch von den Erlebnissen zu Weihnachten.