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- DAS WUNDER VON
BERN
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- Fragen zum Textverständnis
- nach Szenen geordnet
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- 19 - 20 21 22 -23 24 -26 27 28 - 31
Szene 19 - 20
- Beschreibe die Situation auf dem Redaktionsflur kurz vor
Redaktionsschluss.
- Womit ist Ackermann beschäftigt?
- Wozu beglückwünscht Ahrens Ackermann?
- Beschreibe das Gespräch zwischen Ahrens und Ackermann
zum Thema Frauen.
- Welches Problem hat Ahrens?
- Warum fährt Schwerdtfeger nicht in die Schweiz?
- Welche Eigenschaft muss der Kollege haben, der Schwerdtfeger
in der Schweiz vertritt?
- Wie reagiert Ackermann auf Ahrens´ Aufforderung?
- Beschreibe Annette beim Packen.
- Was muss Ackermann Annette sagen?
- Wie begründet Ackermann, dass die Hochzeitsreise ins
Wasser fällt?
- Vergleiche Ackermanns Begründung mit den Worten von
Ahrens.
- Beschreibe Annettes erste Reaktion.
- Beschreibe Annettes Wissen über Fußball.
- Beschreibe Annettes zweite Reaktion.
- Unter welcher Bedingung kann Ackermann zur Fußballweltmeisterschaft
in die Schweiz fahren?
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Szene 21
- Beschreibe Matthias´ Laune, als er Rahn zum Bahnhof
bringt.
- Was fragt Matthias Rahn?
- Mit welchen Argumenten lehnt Rahn Matthias´ Wunsch
ab?
- Welches Gegenargument bringt Matthias vor?
- Wie wird Matthias´ Vater zum Gesprächsthema?
- Wie reagiert Rahn auf Matthias´ Aussage, dass Matthias
lieber ihn als Vater hätte?
- Welchen Brief liest Matthias vor?
- Was steht in dem besagten Brief?
- Warum will Rahn, dass Matthias den Brief vorliest?
- Wie verabschieden sich Matthias und Rahn?
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Szene 22 - 23
- Zu welchem Anlass ist Anton Turek im Fernsehstudio?
- Womit ist Christa in der Kneipe beschäftigt?
- Was erzählt Turek über die Aktion zu Gunsten der
Spätheimkehrer?
- Was diskutieren Christa und Ingrid in der Kneipe?
- Warum rät Ingrid ihrer Mutter das Fernsehgerät
zu behalten?
- Wie bringt Ingrid Matthias in das Gespräch?
- Wíe benennt Ingrid Matthias?
- Was bringt Matthias zu seiner Rechtfertigung?
- Worüber berichtet der Sprecher zum Thema Trainingslager
vor der Weltmeisterschaftsrunde in der Schweiz?
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Szene 24 - 26
- Wie führt die Kamera uns in die Welt der Bergleute ein?
- Wie empfangen die Kumpel Richard, als sie mit dem Förderkorb
nach unten fahren?
- Wie ist Richard zu Mute?
- Was erzählt man Richard?
- Beschreibe das Leben unter Tage.
- Was passiert, als Richard in dem Stollen angekommen ist und
mit der Arbeit anfängt?
- Wie reagieren die Kumpel auf Richards Probleme?
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Szene 27
- Beschreibe den Bundestrainer Sepp Herberger.
- Wie ist die Situation der Spieler zwei Wochen vor der Weltmeisterschaft?
- Was ist Herbergers Ziel in der Schweiz?
- Wie wird Herberger die Mängen der Spieler beheben?
- Beschreibe Herberger beim Training und vergleiche ihn mit
den Spielern.
- Warum sagt Herberger den Spielern: Ach wie bald, schwinden
Schönheit und Gestalt!
- Beschreibe, wie Herberger Metzner behandelt.
- Aus welchem Grund tadelt Herberger Metzner vor den anderen
Spielern?
- Wie reagiert Dassler auf Herbergers Rauswurf von Metzner?
- Wie erklärt Herberger seine Reaktion.
- Was passiert mit Metzner im Trainingslager?
- Was zeigt Dassler Herberger?
- Beschreibe Herberger, als er die neuen Modelle der Fußballschuhe
untersucht.
- Warum sind die Stollen mit Schraubengewinde so brillant?
- Wozu entschließt sich Herberger, als er die neuen Fußballschuhe
gesehen hat?
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Szene 28 - 31
- Beschreibe das Leben in der Milchbar.
- Was machen Bruno und Ingrid in der Milchbar?
- Beschreibe an Hand des Bildes Richard und seine Rolle in
der Milchbar.
- Wie reagieren Bruno und Ingrid, als sie Richard in der Milchbar
erblicken?
- Was wirft Richard Ingrid vor?
- Welche Bedingungen stellt Richard Ingrid?
- Was sagt Ingrid zu ihrer Rechtfertigung?
- Wie endet der Zank zwischen Richard und Ingrid?
- Beschreibe, wie die Kinder in der Siedlung ihre Mannschaften
wählen.
- Welche Rolle spielt Matthias in dem Zusammenhang?
- Was macht Richard, während die Kinder die Mannschaften
wählen?
- Beschreibe, unter welchen Bedingungen die Kinder Fußball
spielen.
- Wie endet das Fußballspiel für Matthias?
- Was erzählt Matthias Richard über seine Rolle als
Fußballspieler unter den anderen Kindern.
- Wie finden Matthias und Richard Carolas Spiel?
- Was sagt Richard zu Matthias´ Spiel?
- Welchen Platz sollte Matthias aus Richards Sicht spielen?
- Wie begründet Richard, dass Matthias in der Abwehr spielen
sollte.
- Warum respektieren die anderen Kinder wohl nicht Matthias?
- Worum horcht Matthias dabei auf?
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