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Texfragen Sz. 8-18 Aufgabenindex  Textfragen Sz. 32-40
 
 
DAS WUNDER VON BERN
 
Fragen zum Textverständnis
nach Szenen geordnet
 
19 - 202122 -2324 -262728 - 31


Szene 19 - 20

  1. Beschreibe die Situation auf dem Redaktionsflur kurz vor Redaktionsschluss.
  2. Womit ist Ackermann beschäftigt?
  3. Wozu beglückwünscht Ahrens Ackermann?
  4. Beschreibe das Gespräch zwischen Ahrens und Ackermann zum Thema Frauen.
  5. Welches Problem hat Ahrens?
  6. Warum fährt Schwerdtfeger nicht in die Schweiz?
  7. Welche Eigenschaft muss der Kollege haben, der Schwerdtfeger in der Schweiz vertritt?
  8. Wie reagiert Ackermann auf Ahrens´ Aufforderung?
  9. Beschreibe Annette beim Packen.
  10. Was muss Ackermann Annette sagen?
  11. Wie begründet Ackermann, dass die Hochzeitsreise ins Wasser fällt?
  12. Vergleiche Ackermanns Begründung mit den Worten von Ahrens.
  13. Beschreibe Annettes erste Reaktion.
  14. Beschreibe Annettes Wissen über Fußball.
  15. Beschreibe Annettes zweite Reaktion.
  16. Unter welcher Bedingung kann Ackermann zur Fußballweltmeisterschaft in die Schweiz fahren?

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Szene 21

  1. Beschreibe Matthias´ Laune, als er Rahn zum Bahnhof bringt.
  2. Was fragt Matthias Rahn?
  3. Mit welchen Argumenten lehnt Rahn Matthias´ Wunsch ab?
  4. Welches Gegenargument bringt Matthias vor?
  5. Wie wird Matthias´ Vater zum Gesprächsthema?
  6. Wie reagiert Rahn auf Matthias´ Aussage, dass Matthias lieber ihn als Vater hätte?
  7. Welchen Brief liest Matthias vor?
  8. Was steht in dem besagten Brief?
  9. Warum will Rahn, dass Matthias den Brief vorliest?
  10. Wie verabschieden sich Matthias und Rahn?

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Szene 22 - 23

  1. Zu welchem Anlass ist Anton Turek im Fernsehstudio?
  2. Womit ist Christa in der Kneipe beschäftigt?
  3. Was erzählt Turek über die Aktion zu Gunsten der Spätheimkehrer?
  4. Was diskutieren Christa und Ingrid in der Kneipe?
  5. Warum rät Ingrid ihrer Mutter das Fernsehgerät zu behalten?
  6. Wie bringt Ingrid Matthias in das Gespräch?
  7. Wíe benennt Ingrid Matthias?
  8. Was bringt Matthias zu seiner Rechtfertigung?
  9. Worüber berichtet der Sprecher zum Thema Trainingslager vor der Weltmeisterschaftsrunde in der Schweiz?

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Szene 24 - 26

  1. Wie führt die Kamera uns in die Welt der Bergleute ein?
  2. Wie empfangen die Kumpel Richard, als sie mit dem Förderkorb nach unten fahren?
  3. Wie ist Richard zu Mute?
  4. Was erzählt man Richard?
  5. Beschreibe das Leben unter Tage.
  6. Was passiert, als Richard in dem Stollen angekommen ist und mit der Arbeit anfängt?
  7. Wie reagieren die Kumpel auf Richards Probleme?

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Szene 27

  1. Beschreibe den Bundestrainer Sepp Herberger.
  2. Wie ist die Situation der Spieler zwei Wochen vor der Weltmeisterschaft?
  3. Was ist Herbergers Ziel in der Schweiz?
  4. Wie wird Herberger die Mängen der Spieler beheben?
  5. Beschreibe Herberger beim Training und vergleiche ihn mit den Spielern.
  6. Warum sagt Herberger den Spielern: „Ach wie bald, schwinden Schönheit und Gestalt!“
  7. Beschreibe, wie Herberger Metzner behandelt.
  8. Aus welchem Grund tadelt Herberger Metzner vor den anderen Spielern?
  9. Wie reagiert Dassler auf Herbergers Rauswurf von Metzner?
  10. Wie erklärt Herberger seine Reaktion.
  11. Was passiert mit Metzner im Trainingslager?
  12. Was zeigt Dassler Herberger?
  13. Beschreibe Herberger, als er die neuen Modelle der Fußballschuhe untersucht.
  14. Warum sind die Stollen mit Schraubengewinde so brillant?
  15. Wozu entschließt sich Herberger, als er die neuen Fußballschuhe gesehen hat?

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Szene 28 - 31

  1. Beschreibe das Leben in der Milchbar.
  2. Was machen Bruno und Ingrid in der Milchbar?
  3. Beschreibe an Hand des Bildes Richard und seine Rolle in der Milchbar.

     
  4. Wie reagieren Bruno und Ingrid, als sie Richard in der Milchbar erblicken?
  5. Was wirft Richard Ingrid vor?
  6. Welche Bedingungen stellt Richard Ingrid?
  7. Was sagt Ingrid zu ihrer Rechtfertigung?
  8. Wie endet der Zank zwischen Richard und Ingrid?
  9. Beschreibe, wie die Kinder in der Siedlung ihre Mannschaften wählen.
  10. Welche Rolle spielt Matthias in dem Zusammenhang?
  11. Was macht Richard, während die Kinder die Mannschaften wählen?
  12. Beschreibe, unter welchen Bedingungen die Kinder Fußball spielen.
  13. Wie endet das Fußballspiel für Matthias?
  14. Was erzählt Matthias Richard über seine Rolle als Fußballspieler unter den anderen Kindern.
  15. Wie finden Matthias und Richard Carolas Spiel?
  16. Was sagt Richard zu Matthias´ Spiel?
  17. Welchen Platz sollte Matthias aus Richards Sicht spielen?
  18. Wie begründet Richard, dass Matthias in der Abwehr spielen sollte.
  19. Warum respektieren die anderen Kinder wohl nicht Matthias?
  20. Worum horcht Matthias dabei auf?

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