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 Whow Aufgabenindex  Zur Frage der Gesetze
 
 
LESELANDSCHAFTEN
 
DANIEL KEHLMANN
„BANKRAUB“
 
AUFGABEN
 
Textverständnis • Interpretation • Thema • Bild • Landeskunde • Übersetzung • Vokabelübung

1. FRAGEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS
 
  1. Was erfährt man über Markus Mehring am Anfang des Textes?
  2. Was unterscheidet Markus Mehring von den Nachbarn?
  3. Erzähle über Markus Mehrings Arbeit.
  4. Wie sieht Markus Mehring seinen Beruf?
  5. Wie verbringt Markus Mehring seine Ferien und Feiertage?
  6. Erzähle darüber, wie sich Markus Mehrings Leben formt.
  7. Wer ist Elvira Schmidt?
  8. Wo arbeitet Elvira Schmidt?
  9. Wie ist Elvira Schmidt am Tag nach dem Streit mit dem Verlobten zu Mute?
  10. Welchen Fehler begeht Elvira Schmidt bei der Arbeit am Computer?
  11. Für wen hat dieser Fehler große Bedeutung?
  12. Erzähle über denselben Nachmittag und die Nacht für Markus Mehring.
  13. Wie verläuft der folgende Morgen für Markus Mehring?
  14. Welche Post bekommt Markus Mehring?
  15. Wie reagiert Markus Mehring auf den Brief von der Kreditbank?
  16. Wie erklärt Markus Mehring sich die Ziffern?
  17. Wie sieht Markus Mehrings Konto aus?
  18. Welche Gedanken macht sich Markus Mehring über Geld?
  19. Was könnte Markus Mehring wagen?
  20. Welche Vision hat er?
  21. Welchen Entschluss fasst Markus Mehring?
  22. Wie wird die Kreditbank beschrieben?
  23. Wohin geht Markus Mehring, als er die Bank betritt?
  24. Wer sitzt an der Kasse?
  25. Worum bittet Markus Mehring an der Kasse?
  26. Wie reagiert die Frau an der Kasse?
  27. Wie verteidigt sich Markus Mehring sich selbst gegenüber?
  28. Was spielt sich in der Bank ab?
  29. Erzähle über das Gespräch zwischen dem Bankdirektor und Markus Mehring.
  30. Wie reagiert Markus Mehrung auf den Koffer mit dem Geld?
  31. Wie verabschiedet sich Markus Mehring vom Bankdirektor?
  32. Was passiert, als Markus Mehring die Bank verlässt?
  33. Welche Gedanken macht sich Markus Mehring, als er sich endlich auf der Straße befindet?
  34. Was entscheidet Markus Mehrings Schicksal?
  35. Wohin fährt das Taxi Markus Mehring?
  36. Welche Gedanken macht sich Markus Mehring auf dem Weg zum Flughafen?
  37. Wie fühlt Markus Mehring sich im Flughafen?
  38. Erzähle über Markus Mehrings Flug.
  39. In welchen parallelen Universen befindet sich Markus Mehring?
  40. Was erlebt Markus Mehring nach seiner Landung?
  41. In welchem Zustand befindet sich Markus Mehring?
  42. Welchen Entschluss fasst Markus Mehring?
  43. Wie endet die Geschichte?
 

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2.
FRAGEN ZUR INTERPRETATION
Paar- oder Gruppenarbeit
 
  1. Charakterisiert Markus Mehring
    1. Sein Leben als Angestellter
    2. Sein Leben als Betrüger mit Geld
      1. Seine Gründe dafür, ein neues Leben anzufangen
      2. Seine Schritte in ein Leben ohne Anstand und Moral
      3. Seine Zukunft
  2. Charakterisiert die Welt der Kreditbank
    1. Elvira Schmidt
    2. Jean Hoeffer
    3. Die Kunden und Finanzleute
  3. Beschreibt die Bedeutung des Geldes.
 

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3. 
FRAGEN ZUM THEMA „GUTES UND BÖSES“
Paar- oder Gruppenarbeit
 
  1. Beschreibt die Bedeutung des Geldes unter dem Aspekt „Gutes und Böses.“
  2. Inwieweit gehen Sym- und/oder Antipathien aus dem Text hervor?
  3. Unter welchen Aspekten werden Gutes und Böses eingestuft?
  4. Charakterisiert die Kräfte, die das Böse hervorrufen.
  5. Verbindt das Bild von Lovis Corinth „Der tanzende Derwisch“ mit dem Thema.
 

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4. 
FRAGEN ZUM BILD
 
  1. Welche Situation zeigt das Bild?
  2. Beschreibe die Person.
  3. Beschreibe die Komposition des Bildes.
  4. Welche Farben werden benutzt?
  5. Kommentiere den Titel des Bildes.
  6. Wie setzt das Bild den Text um?
  7. Erzähle über den Maler Lovis Corinth und seine Kunst
 

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 5. FRAGEN ZUR LANDESKUNDE
 
  1. Erzähle kurz gefasst über das deutsche Bankwesen.
  2. Wie heißen die bedeutendsten Banken in Deutschland?
  3. Welche Rolle spielt Frankfurt in der Finanzwelt?
 

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 6. ÜBERSETZUNG INS DEUTSCHE
  Teksten handler om Markus Mehring, der er ca. 34 år gammel. Han bor i en toværelses lejlighed med balkon. I modsætning til sine naboer har han ikke fjernsyn, men bruger fritiden på eventyrromaner. Han arbejder i en offentlig bygning som statsansat. Han er sikret, han er uopsigelig og har aldrig vundet i lotto.
En dag får han fra banken en kontoopgørelse, der viser, at der er mange penge på hans konto. Han ved, at der må være tale om en fejl, men pengene frister, og han beslutter sig for at hæve det store beløb. Teksten fortæller om hans vej ind i et amoralsk liv. Da det første skridt er taget, er der ingen vej tilbage for det ærlige menneske, han engang har været. Han flygter med det første fly for at realisere det liv, han har vovet sig ud i.
 

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 7. VOKABELÜBUNG
 
  1. Übersetze die Begriffe und ordne sie dem Wortnetz zu:

Kontoauszug - in bar - Schalter - Kundenstock - Sparer - das Konto - Schein - Auslandsniederlassung - leitende Angestellte - Geld abheben - das Konto auflösen - Kontonummer - Eleganz - Summe - Druckfehler - Direktor - Gebäude - Kosmopolit - Reichtum 

  1. Bilde 6 Wörter mit dem Wort „Bank“ und übersetze ins Dänische:
    1. Bank–
    2. Bank–
    3. Bank–
    4. Bank–
    5. Bank–
    6. Bank–
 

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