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Index Aufgabenindex Vor Barcelona
 
 
DIE FETTEN JAHRE SIND VORBEI
 
Einführung
 
Vor dem Film


1. 

Hypothesenbildung (Individuelle Arbeit – 5 Minuten.)

Schnell-Schreiben: Versuche Stichwörter zum Inhalt des Drehbuches zu erraten, indem du dir folgende Bilder anguckst.

 
   

Austausch von Ideen und Hypothesen (Paararbeit.)

Besprecht mit dem Partner die vermutliche Story-Line vom Drehbuch und versucht 1 überzeugende Hypothese zu machen. Alle Vorschläge werden der Klasse vorgelesen und im Plenum diskutiert. Kann eine einzige Hypothese gebildet werden?  

2. 

Welchen Filmtyp erwartest du, wenn du die Bilder und deine Antwort zu Frage 1 bedenkst? Begründe deine Wahl.

Abenteuerfilm
Actionfilm
Doku
Drama
Historischer Film
Komödie
Krimi
Liebesfilm
Romanze
Thriller
3. 

Vorlesen und diskutieren (Paararbeit. 10 Minuten.)

a. Der folgende Auszug aus dem Buch wird vorgelesen.

Peters Zimmer. Peter legt sich auf Jule.
Peter: Freust du dich? Freust du dich auf Barcelona, ey?
Jule: Ja, klar.
Peter küsst sie.
Peter: freust du dich?
Jule: Nur das mit den Raten. Krieg' ich halt gar nicht hin.
Peter: Hey, Baby, bist aber eingeladen, komplett, ey. Wir machen uns ein paar schöne Tage, he?
Jule: Mann, hey, mann du kapierst überhaupt nicht worum es geht. Ich muss es erstmal alles wieder auf die Reihe kriegen.
Peter: Hey Jule, wenn du dir ständig einen Kopf darüber machst, dann wird es auch nicht besser, oder? Mann, entspann dich doch mal.

Jule dreht sich von ihm weg. Peter will sie festhalten, aber sie macht sich los und steht auf.

Jule: komm, lass mich.

Sie schnappt sich ein Handtuch, verläßt das Zimmer mit dem Handtuch bekleidet Richtung Bad. Urplötzlich geht die Badtür auf und trifft sie fast. Es ist Jan. Sie grüßen sich freundlich mit ‚Hallo'. Jule geht ins Badezimmer, Jan geht in sein Zimmer.
 
b. Beantworte folgende Fragen:
  1. Wer sind denn die Personen? (Mann/Frau/Alter/Job/Aussehen etc?)
  2. Wo sind sie?
  3. Welche Beziehung haben sie zu einander?
  4. Worüber reden sie gerade?
  5. Was wird passieren? 
 4.

Begriffe

  1. Was bedeuten die Begriffe unten?
  2. Welche sind für dich am wichtigsten?
  3. Nenne die 4 wichtigsten.
  4. Ordne sie dann in zwei Gruppen und gib jeder Gruppe eine Überschrift.
Ambition f
Ausbildung f
Freiheit f 
Geld n
Gerechtigkeit
f
Gewalt f
Ideal
n
Kleider pl
Liebe f
Macht
f
Sicherheit
f
Treue
f
Wert
m
 5.

Schau dir die Bilder von Aufgabe 1 an

Welche Begriffe von Aufgabe 4 könnten zu den Bildern passen? 

 

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